2019年12月18日下午2点，“马头刘小学支教”志愿服务活动总结会在开封市振河商业城会议室召开。到会的有开封市志愿者协会“手语工作室”的志愿者、有本源乡村书馆负责人王桂峰、商丘学院（开封校区）的大学生志愿者。

开封市志愿者协会手语工作室主任曹玉芬老师在发言中，首先感谢在座的各位志愿者，用自己的激情和执着，完成了这个学期“马头刘小学支教”的承诺，以本源乡村书馆（开封馆）为基本形式，在马头刘小学结合图书阅览，传统文化宣导，文艺知识支教，使现有的图书馆得到有效的利用，补充了乡村小学应试教育中缺乏的素质教育，通过支教志愿服务活动，使孩子们提升了阅读水平和文艺内涵，提高了自信，开阔了视野，曹玉芬老师还谈了自己在支教志愿服务活动中的体会。

本源乡村书馆负责人王桂峰在发言中，对志愿者的辛苦付出表示感谢，对马头刘小学孩子们的进步感到非常高兴，开封市志愿者协会”手语工作室“在马头刘小学设立了 ”志愿服务站。“商丘学院（开封校区）在马头刘小学设立了”教学实践基地，“ 王桂峰评价和赞扬了在座的志愿者团队是现在已经建成的书馆开展活动最好的团队。王桂峰还介绍了本源人文基金会及其主要公益项目：本源社区书院、本源乡村书馆、本源青年养成计划。

商丘学院（开封校区）的大学生志愿者付深阳、李欣乐、白鸽、

马涵、江柳、常睿、孙宁辉、李淑琦分别代表四个支教小组作了发言。在发言中，志愿者谈到，马头刘小学的支教不但志愿者在支教志愿服务活动中，通过乡村支教公益实践，按照爱国、礼仪、感恩、习惯养成、亲子关系等主题进行支教志愿服务活动。发言中，大家谈到了支教活动中的点点滴滴和好多难忘的记忆，马头刘小学有位三年级的学生就在给老师的信中说“老师！等我长大了也要做老师，教书育人!”这就是我们已经在乡村小学支教活动中种下的”种子，“看到孩子们的进步，志愿者老师会为他们高兴，要离开学校，又对孩子们渴望的眼神非常不舍，支教活动不但为乡村孩子传授了知识，志愿者自己的素质也得到了提升，并为下学期的支教活动提出了好的建议。

   河南省本源人文公益基金会和本源乡村书馆项目为参加”马头刘小学支教“志愿服务活动的志愿者颁发了”关注乡村教育，践行人文公益，回归生命本源“的感恩证书。

”马头刘小学支教“志愿服务总结会愉快而祥和。在座的志愿者就是在同一条道上的”追梦人，“他们怀揣着共同的理想，从一点一滴做起，涓滴之水可以汇成海洋，努力让乡村孩子将来成为国家的栋梁。(文 曹玉芬)